时间:2024-08-22人气:作者:佚名
翻译:石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句,全诗表达了诗人高洁的理想,积极进取的人生态度,敢于自我牺牲的精神。
石灰吟
明·于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
1、石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂,指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。
2、千锤万凿:也作“千锤万击”或“千鎚万击”;指无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。
3、若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。
4、粉骨碎身:也作“粉身碎骨”;浑:亦作“全”;怕:也作“惜”。
5、清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
第三句“粉骨碎身浑不怕”。“粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
作者于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。
此诗通篇用象征手法,以物比人,把物的性格和人的性格熔铸成一体。言在物,而意在人,不言人而人在其中,似呼之即出。风格豪迈,气势坦荡、铿锵有力。
于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了此诗。据说此时的于谦才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。
于谦,明代大臣。字廷益,钱塘(今浙江杭州)人。永乐十九年(1421年)进士。初任御史,历官兵部尚书。正统十四年(1449年),明英宗为瓦剌俘去,于谦拥立明景帝,击退瓦剌的侵扰,捍卫了北京,功炳史册。后徐有贞、石亨等迎明英宗复位,将他杀害。明孝宗追谥肃愍,明神宗改谥忠肃。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。有《于忠肃公集》。
池上古诗的翻译:其一:两个僧人坐着下围棋,竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们,人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。其二:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
(0)人喜欢2024-08-22原文:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。意思:洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
(0)人喜欢2024-08-22和我们一起,我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。我将和你一起欢笑,一起哭泣。只要站在那里,一起呼气,一起吸气,就好像你们已经融为一体了。我每天和她一起读书一起游戏。我们一起烹调,一起洗盘子。通过挤在一起并一起
(0)人喜欢2024-08-221、李白没有说过努力有用的话还要天才干什么的话,这只是王者荣耀里面给李白这个英雄的配音而已。2、跟这类似的话,李白有诗云“天生我材必有用,千金散尽还复来。”意为天生我材必有用,意指上天生下我,一定有需要用到我的地方。金钱
(0)人喜欢2024-08-22翻译:石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句,全诗表达了诗人高洁的理想,积极进取的人生态度,敢于自我牺牲的精神。
(0)人喜欢2024-08-22池上古诗的翻译:其一:两个僧人坐着下围棋,竹树树阴遮盖了棋盘。再无他人能在竹林外见到他们,人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。其二:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
(0)人喜欢2024-08-22原文:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。意思:洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
(0)人喜欢2024-08-22和我们一起,我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。我将和你一起欢笑,一起哭泣。只要站在那里,一起呼气,一起吸气,就好像你们已经融为一体了。我每天和她一起读书一起游戏。我们一起烹调,一起洗盘子。通过挤在一起并一起
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