幼儿5岁以前是性教育黄金期 5岁前是性教育的关键期

美国性教育专家玛丽考尔德伦博士认为，在幼儿5岁以前对幼儿进行性教育，对于建立健康的性心理，是特别紧要和有效的时期。

由于幼儿时期幼儿性行为多为无意识，没有成年人的性欲和真正意义上的性行为，他们只是出于好奇心，家长必须正确引导幼儿的这些性行为和活动。

在幼儿玩生殖器或性游戏时，家长不要惊慌，要教育他们讲卫生珍惜自己的身体和器官，用其他游戏吸引幼儿的注意力，幼儿提出尴尬的问题时，家长要坦率回答，传授幼儿简单易懂的性知识，从小就要确立正确的性观念父母应该把幼儿的积极问题视为积极学习的过程，不要惊讶，愤怒地斥责，积极帮助幼儿的认识性。

幼儿进入青春期时，由于生理发育逐渐完善，第二性特征越来越明显，幼儿的性意识也开始醒来，对异性产生了强烈的好奇心和好感。此时，家长应帮助幼儿了解性生理发育等知识。

正确面对月经初潮、遗精等问题，对幼儿手淫等问题有正确的认识，让幼儿学会正确与异性交往，学会保护自己，及时调整自己的情绪和感情，避免早恋、早孕等现象。

儿童性教育不能回避的三个问题

不要回避孩子的性提问

孩子在幼年时期出现对性的好奇和懵懂心理，这就促使他们去像父母问个明白，若是家长回避孩子的提问这会让在孩子的潜意识里认为他提的问题让父母很难堪，他们以后便不会再提出这样的问题。性科学研究表明，每个孩子在很小的时候，都可以在父母的指导下区分性别，尽管他不知道为什么要区分对方，但是对异性产生的某种程度的回避和距离感是无意识的，所以孩子对你有性关系的问题时，也经常下定决心。这个时候，不要一口气拒绝。这不是孩子问题的问题，也不右考虑，只会加重孩子的困惑，好奇心变成心理上的影子，为今后的成长设定障碍的可能性很高。

多读书等丰富自己的性知识

为了避免孩子在问自己的问题时不知道如何回答，平时可以抽出时间补充性知识，当然，向孩子说明性问题时应该尽量避免方言的使用。在你付出的同时，孩子们也会得到更多的知识。为什么不呢？性科学包容的学科范围极其广泛，大家不能成为这方面的专家，但是尽量多涉猎这方面的知识是非常必要的。不要想逃避，因为你不明白。你必须知道性教育的指导对孩子的健康成长很重要。

不要担心性教育尺度问题

很多监护人担心自己在向孩子灌输性知识时是否超过了应该在这个年龄段掌握的知识，是否会影响孩子的发育。其实，孩子对知识的掌握也是渐进的，即使父母教育的性知识太多，孩子也不一定能掌握。所以家长们不必担心。每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对“婴儿在母亲肚子里长大”这样的回答感到满意，对十三四岁的男孩偶尔的自慰对身体没有大的障碍，一定会安抚躁动的心，他不会再问自慰的方法。

儿童性教育要做好这七点

NO.1的认可性不是肮脏的东西。

如果总是强调孩子和性不好等意见的话，处于反抗期的孩子只想和你反对。

NO.2不要轻视男孩的教育，不要轻视男孩的教育。

对女孩子说性，其实很简单。这是因为当你的孩子月经开始时，你可以在害怕或不安的时候告诉她这个话题。如果孩子是男孩，那么当你发现他有梦遗等等的现象的时候，你就可以开始跟他谈这个话题。根据目前的情况，对男孩的教育是不够的，因为根据调查，女孩比男孩更了解自己的身体和性冲动。

NO.3将性行为定义为恋爱过程，将性行为定义为恋爱过程。

解释性是如何开始的——微笑，拥抱、吻、触摸、性交。

NO.4男孩和女孩需要不同的教育方法，男孩和女孩需要不同的教育方法。

你必须教你的女儿，当男朋友提出这样的要求时，她必须学会当面说不。正是因为教育不足，有的女生只是看别的地方，默默无闻，就会给男生发错信息，甚至导致怀孕。

另外，你要教会你的儿子，妄自猜测人家的反应的危险，因为，他很可能因为没有获得口头认同，而最后被告强奸。

NO.5 聆听孩子 聆听孩子。

每个年代都会有自己对性的印象或者价值观。想想你在60年代，70年代的时候，自己是如何对待“性”的。对你孩子的态度了解更多，你就越清楚应该怎样进行教育。

NO.6阐明口交的危险性，阐明口交的危险性。

现在的时代，很多人认为口交很方便，很正常。但是，口交容易引起艾滋病和性病。你要清楚地告诉孩子这些信息，控制自己。

NO.7知道他在什么情况下做爱，知道他在什么情况下做爱。

这是因为当情浓厚时，是顺其自然，还是被别人困惑，还是喝酒吃药后的反应？了解这些，然后给予适当的教育。