山东省大学生职业规划大赛校园选拔赛的通知

时间:2023-11-04人气:作者:未知

山东省大学生职业规划大赛校园选拔赛的通知

  山东省大学生职业规划大赛校园选拔赛的通知

  一、大赛主题

  筑梦青春志在四方 规划启航职引未来

  二、大赛目标

  以赛促学 以赛促教 以赛促就

  三、大赛内容

  大赛分为成长赛道和就业赛道,其中就业赛道包含产品研发、生产服务、市场营销、通用职能、公共服务5个分赛道。参赛选手只能选择1个赛道,每名参赛选手可配备1名指导教师。参赛选手按要求提交参赛材料,成绩优秀的参加后续主题陈述、评委提问、综合面试、天降offer等环节的比赛。

  (一)成长赛道

  面向本科一、二、三年级学生,考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,通过学习实践持续提升职业目标的达成度,增强综合素质和能力,成长赛道评审标准见附件1。

  参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(网址:zgs.chsi.com.cn,以下简称大赛平台,在大赛平台登录页面下载学生操作手册)提交以下参赛材料:

  1.生涯发展报告:介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和成果(PDF格式,文字不超过1500字,如有图表不超过5张)。

  2.生涯发展展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。

  后续比赛环节包含:

  1.主题陈述(8分钟):选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。

  2.评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现进行提问。

  3.天降offer(3分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出实习意向,并对选手作点评。

  (二)就业赛道

  面向本科三、四年级(部分专业五年级)和全体研究生,考察其求职实战能力,个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位要求的契合度,就业赛道评审标准见附件2。

  参赛选手通过大赛平台提交以下参赛材料:

  1.求职简历(PDF格式)。

  2.就业能力展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。

  3.辅助证明材料,包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式,整合为单个文件,不超过50MB)

  后续比赛环节包含:

  1.主题陈述(7分钟):选手陈述个人求职意向和职业准备情况,展示通用素质与岗位能力。

  2.综合面试(8分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。

  3.天降offer(3分钟):用人单位根据选手表现,决定是否给出录取意向,并对选手作点评。

  四、赛程安排

  (一)学院选拔赛(11月3日-11月19日)

  全体参赛选手于11月14日24:00前在大赛平台报名,各学院参照通知要求自主确定比赛环节和评审方式,并确定各赛道推荐入围学校复赛名单,学校复赛推荐选手信息表见附件3,每个赛道(含分赛道)推荐入围学校初赛人数不超过2人(就业赛道至少包含1名研究生)。

  (二)校级复赛(11月20日-12月6日)

  学校邀请生涯规划专家、企业HR、教学和管理人员对参赛选手的生涯发展报告、求职简历等书面作品进行评审,择优组织相关选手参加后续主题陈述、评委提问、综合面试、天降offer等环节的比赛,确定各赛道推荐入围省级复赛名单。

  (三)省级复赛和决赛(12月中下旬至2024年2月下旬)

  具体时间和要求另行通知。

  五、奖项设置

  校级复赛各赛道各设一、二、三等奖与优秀奖若干,另设优秀组织奖和优秀指导教师奖等奖项。

  六、相关指导活动

  (一)大赛平台支持

  赛事期间,大赛平台中成长赛道设生涯闯关功能(该功能面向全体大学生开放),就业赛道设职业适配度测评功能(该功能仅面向报名就业赛道选手开放)。

  “生涯闯关系统”共设置九个关卡的“知·行·悟”之旅,包括擎画生涯愿景、探索心仪专业、拥抱职业世界、梳理价值信念、探秘职业兴趣、锚定职业目标、盘点核心能力、挖掘大学资源、行动赋能未来等,是大学生生涯学习的重要工具。“职业适配度测评系统”将帮助大学生在求职目标选择适配方面,根据自身兴趣、天然擅长度和刚性招聘条件等进行多维匹配,有效支持高年级同学职业探索和能力提升。

  以上两大系统均由教育部聘请专家精心设计并推出,请同学们珍惜资源和机会,积极利用平台学习提升。

  (二)山大学生参赛指导

  1.生涯教育一体化平台

  生涯教育一体化平台(网址:http://sdust.careersky.cn/jixun/Account/signIn)提供职业测评、职业探索、决策行动等功能以及就业指导相关课程,帮助同学更深入了解自我、职业以及个人行动力度,同学们可根据自身需求扫码登录进行使用和学习(用户名为学号,初始密码可以咨询辅导员获取)。

  

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