纪昌学射课文主要内容及翻译 纪昌学射的主要内容

　　主要内容：讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手故事。

　　纪昌学射翻译

　　甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，（飞卫）向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后才可以学射箭。”

　　纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。两年之后，即使锥子尖刺在他的眼皮上，他也不眨一下眼睛。

　　纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫。飞卫说：“这还不够啊，还要学会看东西才可以。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。”

　　纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，虱子在纪昌的眼中渐渐变大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角加固的弓，用楚地出产的篷秆作为箭，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中心，但毛却没有断。

　　纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！”纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后，觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌，于是谋划除掉飞卫。终于有一天两个人在野外相遇。纪昌和飞卫都互相朝对方射箭，两个人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上，却没有尘土扬起。最后飞卫的箭射完了，而纪昌还剩最后一支，他射了出去，飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头，把箭分毫不差地挡了下来。于是两个人都扔了弓相拥而泣，互相认为父子，发誓不再将这种技术传给任何人。

　　纪昌学射原文

　　甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”

　　纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也，以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”

　　昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”

　　纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交射；中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。飞卫之矢先穷。纪昌遗一矢，既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。尅臂以誓，不得告术于人。

　　纪昌学射注释

　　1.甘蝇：古代传说中善于射箭的人。

　　2.善：擅长，善于。

　　3.彀（ɡòu）弓：张弓，拉开弓。彀：满。

　　4.伏：倒下，倒伏。

　　5.飞卫：古代传说中的善于射箭的人。

　　6.而巧（过）其师。而：但是。过：超过。巧：本领。句译：而且技艺超过了他的师傅。

　　7.纪昌：古代传说中的善于射箭的人。

　　8.学射于飞卫：于：向。

　　9.不瞬：不眨眼；瞬：眨眼。

　　10.而后可言射也。而：表承接。后：然后。言：谈及。

　　11.偃卧：仰卧。

　　12.机：这里专指织布机。

　　13.以目承牵挺：以：用。承：这里是由下向上注视的意思。牵挺，织布机的踏板。因其上下动作，故可练目不瞬。

　　14.虽锥末倒眦：虽：即使。锥末：锥尖。倒：尖向下落下。眦（zì）：眼角。靠近鼻子的为内眦，两翼的为外眦。句译：即使用锥尖刺到了（纪昌的）眼眶。

　　15.以告飞卫：把这件事告诉飞卫。

　　16.未也：还不行啊。

　　17.氂（máo）：牛尾巴上的毛。

　　18.牖：窗户。

　　19.南面：面朝南。

　　20.旬日：十日。

　　21.浸：渐渐。

　　22.以睹余物：用这种眼光看其他的事物。

　　23.视微如著：微：微小（的东西）

　　24.乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之弧：燕国（燕地）牛角做的弓。弧，弓。朔应为“荆”，指楚国（楚地）。簳：楚地蓬梗做的箭。

　　25.贯：穿透。

　　26.而悬不绝。绝：断。句译：指悬虱的毛不断。

　　27.高蹈：举足顿地，表喜悦。

　　28.拊（fǔ）：拍。膺（yīng）:胸。

　　29.汝：你。

　　30.得：掌握。

　　31.扞：抵挡。

　　32.尅臂：割臂。尅：割。

纪昌学射赏析

　　文中飞卫要纪昌掌握的要领是先学不瞬，视小如大，视微如著。说明在学习过程中，名师的教导和学生的虚心好学也是非常重要的，这样可以让学生少走弯路，达到事半功倍的作用。

　　纪昌学射的故事告诉我们：学习要把基础打好，不要把整天的时间用在学习的形式上，不要把时间浪费在部分难题上，真正的学问不是靠难题和形式主义能够得到的。师父在传授徒弟的时候也要记得自我提升。