有关教育的大气名言 有关教育的大气名言名句
时间：2023-06-13人气：作者：佚名
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
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1、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。 2、嘉祐
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1、原文《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼〔宋代〕游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(萧萧 一作：潇潇)谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。2、译文游玩蕲水的清泉寺，
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1、正气苍茫在，敢为山水观。——张岱。2、阳明无洞壑，深厚去峰峦。——张岱。3、岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫，振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒，风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安，小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。——明·徐文
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1、水仙文的意思是来自一个希腊神话,美少年那瑟西斯因非常自恋自己的美貌而经常在水边欣赏自己的倒影,他不喜欢任何女子,只是痴恋自己水中的影子。2、最终纵身跳入水中,从此与影子朝夕相伴。后来,湖边开出了一朵孤单的水仙花。
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1、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。 2、嘉祐
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1、原文《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼〔宋代〕游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(萧萧 一作：潇潇)谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。2、译文游玩蕲水的清泉寺，
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精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他
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1、正气苍茫在，敢为山水观。——张岱。2、阳明无洞壑，深厚去峰峦。——张岱。3、岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫，振衣日观三秋曙，依剑天门六月寒，风雨黄河通瀚海，星辰紫极近长安，小臣愿献蓬莱颂，闾阖高悬谒帝难。——明·徐文
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