时间:2023-10-16人气:作者:佚名
面试主要考察3部分:
回答规定问题: 考官问,考生答,5分钟2道题
试讲:又叫模拟课堂教学,无生试讲10分钟
答辩:考官据考生面试表现随机提问 5分钟
具体评分标准如下:
序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
职业 认知 | 5 | 2 | 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的 基本内容和职责有清楚了解 | |
3 | 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长 | |||
心理 素质 | 5 | 3 | 活泼、开朗,有自信心 | |
2 | 有较强的情绪调节能力 | |||
三 | 仪表 仪态 | 5 | 2 | 衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点 |
3 | 行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当 | |||
四 | 言语 表达 | 15 | 8 | 语言清晰,表达准确,语速适宜 |
7 | 善于倾听、交流,有亲和力 | |||
五 | 思维 品质 | 15 | 3 | 思维缜密,富有条理 |
4 | 迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题 | |||
4 | 看待问题全面,思维灵活 | |||
4 | 具有创新性的解决问题的思路和方法 | |||
六 | 教学 设计 | 10 | 4 | 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
3 | 能根据学料的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点 | |||
3 | 教学设计体现学生的主体性 | |||
七 | 教学 实施 | 35 | 6 | 情境创设合理,关注学习动机的激发 |
10 | 教学内容表述和呈现清楚、准确 | |||
4 | 有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性 | |||
8 | 板书设计突出主题,层次分明,板书工整、美观、适量 | |||
7 | 教学环节安排合理,时间节奏控制恰当,教学方法和手段运 用有效 | |||
八 | 教学 评价 | 10 | 5 | 能对学生进行过程性评价 |
5 | 能客观地评价教学效果 |
本人持有广东省内发行的金融社保卡可以申请办理变更服务银行换卡业务。办理渠道为:1.“广东人社”APP,2.“奥省事”小程序(APP),3.服务银行网点。详见正文。
(0)人喜欢2023-11-26灵活就业者缴养老保险遵循原则为:“多缴多得,长缴多得”缴费水平越高,缴费年限越长将来个人领取的养老金就会越多。
(0)人喜欢2023-11-26吉林市灵活就业人员养老保险转移可以直接到新参保地的社保经办机构提出申请办理,也可以选择线上进行办理。
(0)人喜欢2023-11-26这个是分情况的,如:企业职工、城乡居民、机关事业单位工作人员在同一险种流动的,不需要转移养老保险关系,其他情况见正文。
(0)人喜欢2023-11-26本人持有广东省内发行的金融社保卡可以申请办理变更服务银行换卡业务。办理渠道为:1.“广东人社”APP,2.“奥省事”小程序(APP),3.服务银行网点。详见正文。
(0)人喜欢2023-11-26灵活就业者缴养老保险遵循原则为:“多缴多得,长缴多得”缴费水平越高,缴费年限越长将来个人领取的养老金就会越多。
(0)人喜欢2023-11-26吉林市灵活就业人员养老保险转移可以直接到新参保地的社保经办机构提出申请办理,也可以选择线上进行办理。
(0)人喜欢2023-11-26这个是分情况的,如:企业职工、城乡居民、机关事业单位工作人员在同一险种流动的,不需要转移养老保险关系,其他情况见正文。
(0)人喜欢2023-11-26