审美教育和美学的关系 审美活动与审美教育的关系
时间：2023-12-16人气：作者：佚名
“美学”与“审美教育”的关系：“美学”与“审美教育”是相关而不相同的两门学科。“美学”处于哲学层面，属于基础理论范畴；“审美教学”处于科学层面，属于应用理论范畴。
“美学”是具有自身独立完整性的理论学科，而“审美教育”则是“美学”与教育学交叉渗透产生的交叉学科，“美学”是“审美教育”的母系学科，“审美教育”是“美学”的子系学科。
“教育美学”是教育的重要组成部分之一，是教育学与美学相互渗透的产物和高度融合的结晶。
最新文章
最佳答案伟大精神有井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、人民兵工精神、雷锋精神、改革开放精神等。伟大精神，是指党培育形成的一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的精神。
(0)人喜欢2023-12-19
驱赶人身上的跳蚤所需材料有杀虫剂，共分为三个步骤，以下是驱赶跳蚤
(0)人喜欢2023-12-19
炒玉米火腿肠胡萝卜丁需准备食材：玉米粒、火腿肠、胡萝卜、黄瓜、
(0)人喜欢2023-12-19
最佳答案喀麦隆是位于非洲中西部的单一制共和国，西方与尼日利亚接壤，东北与东边分别和乍得与中非相靠，南方则与赤道几内亚、加蓬及刚果共和国毗邻。单一制是一种国家结构形式，指由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成统一主权国家的制度，和复合制相对。
(0)人喜欢2023-12-19
展开全部内容
相关文章
本类推荐
