1、学习态度不够重视。理论学习浮在面上，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“一掠而过”，不能结合工作实际进行思考，缺乏深层次互动和思想交流，以理论指导实践、推动工作的成效不明显。

2、学习的深度、广度不够。对十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，缺乏连续性、系统性、全面性，有时仅满足于抓重点、抓精髓，对与自身业务工作相关的理论学习的多，对于自身业务无关的了解少，影响了对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面把握，从而不能有效地指导工作。

3、存在重工作、轻学习的思想。总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，学习任务流于形式，导致了政治理论学习效果提升不明显。