长沙市教育局发布了2022年长沙市城区初中毕业生综合素质评价工作安排及要求，具体的内容如下，供大家进行参考。
一、学生自评
根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》以及《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等系列文件精神，已对综合素质评价指标体系进行了完善，初三毕业生在认真学习《关于印发〈长沙市初中学生综合素质评价实施办法〉的通知》(长教通〔2019〕22号)基础上，对照本通知附件《长沙市初中学生综合素质评价指标体系》《长沙市初中毕业生综合素质等级评价标准》《长沙市初中毕业生综合素质关键性实证材料格式要求》，进行材料整理遴选，在长沙市综合素质评价管理系统中形成“关键实证材料”电子档案。实证材料要求原始真实、全面客观，份数、格式、文字和图片说明按照统一要求规范，其中图片大小不超过4MB。
二、教师审核材料
班级评价小组成员按照《实证材料格式要求》，仔细审核学生的“关键实证材料”电子档案，确保实证材料真实、规范。
三、学生互评
学生根据综合素质评价五个维度的评价要素与班级同学提供的“关键实证材料”电子档案，在班级评价小组成员的组织下，上机操作进行互评，互评结果不得更改。
四、理科实验考查、语文口语交际和英语口语考查
基于疫情防控等原因，根据前期调查反馈，今年取消理科实验考查插标环节，语文口语交际考查和英语口语考查，由人机对话模式调整为人工对话模式进行，理科实验、语文口语交际和英语口语考查由各初中学校按统一要求组织测试。
五、学校上报学生电子文档
学校对学生的“关键实证材料”电子档案经过整理核实后，通过长沙市综合素质评价管理系统上报市教育局中招办。材料一经上报不得更改。
六、综合素质评价维度抽样评价
市教育局中招办聘请相关专业人员，组成市综合素质评价维度抽样评价工作组。抽样评价工作组在综合素质评价系统中随机抽取各校学生样本，分维度对照综合素质评价标准进行集中评价。
七、教师评价
市教育局中招办下发各校维度抽样评价比例后，学校依据抽样评价比例，组织班级评价工作小组对学生进行综合评价，学校教师评价的结果原则上不能超过全市抽样评价确定的维度等级比例。
八、日程安排
5月6日-8日，初中学校组织初三毕业生进行理科实验、语文口语交际、英语口语考查。
5月15日前，学校上报初三毕业生理科实验考查、语文口语交际、英语口语考查成绩。
5月17日，全市初三毕业生统一进行艺术考查。
5月19日，市教育局中招办下发艺术考查成绩。
5月21日前，完成学生自评、教师审核实证材料、学生互评。上交学校初中毕业生综合素质评价实施方案。
5月21日-22日，各学校通过长沙市综合素质评价管理系统上报所有初三毕业生“关键实证材料”电子文档。
5月24日—6月2日，组织全市综合素质评价维度抽样评价。
6月15日，中招办下发各校综合素质评价维度抽样评价数据。
6月20日—24日，学校组织开展教师评价。
6月25日—27日，学校公示初三毕业生综合素质评价结果。
6月28日—29日，学校上报初三毕业生教师评价结果。
7月3日，初三毕业生综合素质评价结果查询。
九、工作要求
学校应高度重视，正确理解开展综合素质评价工作的重要意义，严格遵循实事求是、客观全面原则，按照时间节点和有关要求做好学生综合素质评价各项工作。对发现学校有协同学生造假、审核把关不严、流于表面形式，学生有材料造假、抄袭等违背事实、不讲诚信等情况，将给予学校通报批评、学生综合素质评价直接降等等处理。
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